كتب:-هاشم الدسوقى
عقد صابر زيان وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا ، إجتماعا صباح اليوم بمديرى التعليم الثانوى بالادارات التعليمية ومديري المدارس الثانوى ، بحضور الأستاذ احمد عبد الله مدير عام التعليم العام ، الأستاذ أحمد عبد المحسن مدير عام الشؤون التنفيذية ، الأستاذة سحر عبد الرحيم مدير ادارة التعليم الثانوي .. لبحث استعدادات وتجهيزات المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد ..

أكد وكيل الوزارة خلال الاجتماع على ضرورة الإلتزام بالضوابط المحددة لقبول ملفات الطلاب الجدد للصف الأول الثانوي للعام الدراسى المقبل وذلك في إطار خطة واضحة تهدف إلى تنظيم العملية التعليمية بفاعلية

كما تناول الاجتماع نظام شهادة البكالوريا المصرية وإستعراض مميزاتة وآليات تطبيقة والجهود المبذولة لنشر ثقافة البكالوريا بين الطلاب وأولياء الأمور والرد على تساؤلاتهم حول طبيعة النظام والفرص المستقبلية التى يوفرها
وأكد الأستاذ صابر زيان وكيل الوزارة على أن نظام البكالوريا المصرية يشكل نقلة نوعية فى منظومة التعليم الثانوى ويهدف إلى إعداد أجيال قادرة على المنافسة فى سوق العمل المحلى والعالمى ومواكبة التطورات العلمية والتقنية السريعة
موجها باهمية رفع الوعى والتوعية لتحقيق اختيار تعليمى واع ومستمر

وخلال الاجتماع، ناقش وكيل الوزارة موقف العجز والزيادة في أعضاء هيئة التدريس وآليات سد العجز قبل بدء الدراسة،ووجه بضرورة سد عجز المعلمين واعادة التوزيع وتنفيذ اوامر النقل والندب وفق القرار الوزارى ٢٠٢ لسنة ٢٠١٣ على أن تنتهى خطط النقل قبل بدء العام الدراسى مع ضمان الشفافية والعدالة
كما وجه وكيل الوزارة بضرورة الانتهاء من أعمال التشجير والدهانات، وتجهيز الملاعب والأنشطة التربوية بما يحقق بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب، كما وجه سيادة بسرعة الإنتهاء من أعمال الصيانة البسيطة مؤكداً أن جميع الجهود يجب أن تتكامل لتوفير عام دراسي منضبط ومثمر.
أقرأ التالي
1 نوفمبر، 2026
مكتبة الإسكندرية تقيم صرحًا ثقافيًا وعلميًا على مساحة 24 فدانًا ببرج العرب الجديدة
1 نوفمبر، 2026
جهاز حدائق العاشر يشن حملة مكبرة لإزالة الإشغالات والمخالفات بحي الفيروز والريحان
1 نوفمبر، 2026
الفيوم الجديدة تقترب من نقلة مرورية جديدة.. تكثيف أعمال تنفيذ الطريق الرابط بالفيوم الأم
31 أكتوبر، 2026
نائب وزيرة الإسكان يتفقد 5 مشروعات لمياه الشرب والصرف الصحي بأسيوط ضمن «حياة كريمة»
زر الذهاب إلى الأعلى